Intervenção Psicológica em Contextos Escolares

A Vineland-II avalia o comportamento adaptativo desde o nascimento até à idade adulta.

Os conteúdos e escalas da Vineland-II estão organizados em 4 grandes domínios que se subdividem em 11 subdomínios:

• Comunicação – Recetiva, Expressiva e Escrita

• Autonomia – Pessoal, Doméstica e Comunitária

• Socialização – Relações Interpessoais, Lazer e Regras Sociais

• Função Motora – Fina e Grosseira

Inclui ainda um Índice opcional, de Comportamento Maldadaptativo, que proporciona informação mais aprofundada sobre a pessoa avaliada.

A sua aplicabilidade é bastante vasta, justificando-se a sua utilização sempre que seja necessária uma avaliação da funcionalidade do sujeito. Através da Vineland-II é possível avaliar o comportamento adaptativo de indivíduos com:

• Défice intelectual

• Défice ao nível do desenvolvimento

• Perturbações do esprecto autista

• Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção

• Traumatismo crânioencefálico

• Doença de Alzheimer/Parkinson

A Vineland-II pode ser administrada nos seguintes formatos:

• Entrevista Estruturada

• Questionário para Pais/Cuidadores

• Questionário para Professores (concentra-se no comportamento observável em contexto de sala de aula e inclui items relacionados com o funcionamento académico básico)

• Entrevista Estruturada – Aprofundada (permite fazer uma avaliação mais completa do comportamento adaptativo nos quatro domínios e que proporciona uma base de preparação para programas individualizados de intervenção e tratamento).

A Vineland pode ser aplicada individualmente a crianças ou adultos, dos 0 aos 90 anos.

 

Inventário que avalia o desenvolvimento da criança em diversas competências, possibilitando o diagnóstico de possíveis atrasos ou deficiências.

A avaliação é feita em cinco áreas distintas:

• Pessoal/social

• Adaptativa

• Motora

• Comunicação

• Cognitiva

O inventário pode ser aplicado na totalidade ou em versão abreviada (como screening), não perdendo quaisquer qualidades de fidelidade.

A Battelle inclui três tipos de procedimentos para recolha de informação: exame estruturado, observação (em casa, na sala de aula) e recolha de informações (junto dos pais, professores, etc.).

Este inventário é aplicado, de forma individual, a crianças entre os 0 e os 8 anos, com uma duração compreendida entre 10 e 90 minutos.

 

 

Esta versão da Griffiths avalia o ritmo de desenvolvimento de crianças dos 2 anos aos 8 anos (esta versão é uma extensão da Escala dos 0 aos 2 anos, que é vendida separadamente).

A Griffiths dos 2 aos 8 anos avalia, individual e coletivamente, seis áreas do desenvolvimento:

• Locomoção

• Pessoal-Social

• Linguagem

• Coordenação Olho-Mão

• Realização

• Raciocínio Prático

O examinador recolhe informações relacionadas com o tipo de comportamentos que a criança apresenta em cada uma das áreas. A análise dos resultados é feita com base no total de itens que a criança executa.

A pontuação atribuída a cada área é calculada com base na qualidade do desempenho da criança em cada item.

 

SGS-II é um instrumento de avaliação do desenvolvimento infantil, concebido para ser utilizado por todos os profissionais ligados à saúde infantil, designadamente, médicos pediatras, enfermeiros e psicólogos.

Permite identificar o nível de desenvolvimento da criança, em nove áreas de competências:

• Controlo Postural Passivo

• Controlo Postural Activo

• Locomotoras

• Manipulativas

• Visuais

• Audição e Linguagem

• Fala e Linguagem

• Interação Social

• Autonomia Pessoal

Pode ainda ser extraído um resultado relativamente à área cognitiva, a partir de itens relevantes.

A Folha de Registo pode ser utilizada em quatro momentos de avaliação distintos possibilitando, deste modo, a monitorização da evolução do desenvolvimento da criança ao longo do tempo.

A Folha de Perfil possibilita uma visualização rápida e de fácil compreensão relativamente ao nível de desenvolvimento em cada uma das áreas de competências.

A SGS-II é aplicada individualmente a crianças entre os 0 e os 5 anos, tendo uma duranção entre 20 a 30 minutos.