Intervenção Psicológica em Contextos Escolares

Modelos

O Psicólogo Escolar, – tendo como pano de fundo possíveis modelos de intervenção (médico, psicoeducativo, sistémico | ecológico | relacional | comunitário) – leva a cabo intervenções não só em torno do sujeito que aprende | aluno mas também intervém junto dos seus pares, educadores, pais ou professores e agentes de acção educativa.

• Intervenção Primária (Preventiva)

• Intervenção Secundária

• Intervenção Terciária (Remediativa)

“O seu interesse gira em torno da saúde e da doença mental e do diagnóstico e cura de problemas de comportamento.” (Reger, 1989, p. 13).

 

O enfoque no modelo sistémico para intervir em Psicologia Escolar, mais do que remediar, aposta na prevenção, na promoção, em termos escolares | académicos e em termos mais latos. Assim, pode-se afirmar que a intervenção é multinível visto que a ênfase é colocada no aluno, no professor, na família e em outros agentes educativos.